杨怡诚同学结合历史背景以及同期的文字对比，向大家介绍了中山篆，并且通过对中山篆的笔法、结构、章法的总结将其改造成一款新的字体，使其成为具有篆书风貌而简化易读的变体字体，将传统书法艺术与现代简体融合，对于传统文化的继承，“古为今用”。

郑立君老师充分肯定了本次分享的主题，并且给同学们延伸了一些关于篆书的知识，拓宽了大家的眼界。对于新字体的再设计给予高度评价。同时也提出在标点符号的使用上需更加规范。

黄秋晨同学向大家介绍了《洛神赋图》的历史背景、画家，以及画面内容和画本身表达的意义。同时站在女性主义的角度思考中国各个朝代仕女画。

郑立君老师对于研究方向给予高度赞扬，西方理论与中国古代绘画的结合是一个新颖的研究角度。同时提出了可以深入研究画面里的细节，如画山水的方法和朝代背景可以扩大思考范围的建议。

王俏同学分享了教学过程，将仙居花灯具有独特艺术美丽的民间手工艺引入到美术课程当中，通过这样的形式来让更多人了解学习到它的美，弘扬了中华民间传统艺术文化。

郑立君老师对于课题花灯给予肯定，认为第一课时的教学设计较为完善，第二课时的教学设计中应将人文欣赏这一环节放到前一课时。并且向大家介绍了大学课程教育与中小学课程教育的差异。