张旭东，美术教育系讲师。主要研究方向为中小学美术教学评价、国家艺术教育质量监测、国际初等美术教育与教学比较研究、中小学美术课程与教学创新研究、美术馆教育实践模式研究。发表学术论文13篇，其中CSSCI刊物2篇，国家级刊物3篇，省级及其他刊物8篇。较具有代表性的有：《美国NAEP艺术教育评价研究述评及启示》、《交互式多媒体环境下中小学美术教学评价的思考》、《中小学美术学习质量监测的新动向》、《“美术学科教育的结构”研讨会纪要》等。参与国家、省部级、校级课题项目近13项，其中较具有代表性的包括：教育部《国家义务教育阶段4、8年级艺术教育质量监测》测评工具研发、审题及培训工作，教育部教师工作司《义务教育教师培训课程标准的研制——美术学科》评价标准研制工作等。